吴月莹的博客—小学音乐教师、曾下乡支教    复制

    “阅读是过好日子的基本工具。”美国教育家MortimerAdler的名言，在阅读的星空里闪烁着金色的光芒。作为师者，寻找一个属于自己的动力“图书馆”尤为重要：一本本传递文明的书本，一颗颗充盈感恩的心灵，都如此温馨而迷人。作为教师中的一员，自己会不会如美国新墨西哥州麦金利小学校长朱莉·埃利森的决定那样：如果春天里全校学生都能完成阅读计划，她就会亲吻青蛙。

    这真是一件颇富诗意和创意的设想，它的最终结局，是朱莉身着公主盛装，神采飞扬，当众亲吻了在童话世界里总是象征王子的青蛙。这种巨大的欢乐，足以使每一位热爱读书的人为之怦然心动———在这个必须认清读书意义的时代，教育者已将整个身心致力于一种伟大的尝试。

    俄狄浦斯说：“我认为我是幸福的。”这是具有神话色彩的幸福宣言。在这神话的领域，我更愿立足于现实的土地。所以，新学期中的一些经典仍会常备案头，它是帮我在课堂上捉虫的得力顾问；一些新订阅的专业杂志，会携来一阵阵课改清新的风，它让一个爱书的教书人，如蛙踞莲蓬，面对属于自己的世界，自信、优雅而从容；那些挚爱的文学之书与评论专著，足令我内心流淌着博爱、宽宥的情愫——教书人不仅仅拥有了小小的“半亩池塘”，而且开掘了更为充盈的源头活水。

    扩大读“磨脑子”的书的领域，是新学期增添的“额外”内容。正如美国人朱莉伟大的尝试那样，只有适应人性的阅读，读书才会显得如此有趣和生动；只有不停地吸纳思想的精髓，才会走上一条使头脑不再退化的救赎之路；只有将人格的提升作为一种阅读的最高理想，现实中的教育才会获得更多的灵性和自由。

    希望自己也会在以后的某个时刻，享受到亲吻青蛙般的童趣和快乐，也希望自己为未来的安排打一次赌。新学期中无论多么繁忙的日子，从此不会显得凌乱、不安和令人沮丧———因为，生命总是需要每一个人，用一种生存方式，为自己的精彩作出最好的证明。

             （作者：西峡县丹水镇中心校）

            《南阳日报》2007年3月21日A4版