欢迎访问吴月莹的博客,采来玫瑰,送给你,手中留香……曾经是一个关于下乡支教老师的主题博客,现在是记录一个音乐教师成长过程的博客。
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话题一:要分数还是要孩子?要成绩还是要成长? “你考多少分?”“你考第几名?”家长经常这样问孩子。有一个孩子没考好,老师让他把考卷带回家让家长签字,回校后孩子沮丧地告诉老师:“昨天我遭了一顿男女混合双打,过去是单打,现在是该出手的都出手了。”冰心说过:“世界上没有一朵花不美丽,也没有一个孩子不可爱。”在任何一个孩子的心灵深处,都有着一个无限美好和丰富的世界等着我们去开发。从这一点上说,那些不及格的孩子和100分的孩子没什么区别,其实他们更需要理解、爱护、鼓励和赞赏。 我们班有一名学生,他自己自编自写了很多首歌曲,他说他长大后要成为一名歌唱家。我听了他唱的歌,答应他下学期给他办个人演唱会,就唱他自己写的歌,我要让他先成为我们学校的歌唱家,他高兴得象只快乐的小鸟。可是这学期他突然转走了,孩子的母亲说他在以前的学校考试都是班里第一名,到了这里在班里都是三、四名,我百思不得其解。不要说这样的比较没有可比性,而且为什么我们一定要把分数和名次看得那么重要呢?我们究竟是要分数还是要孩子?是要成绩还是要成长?这是一个值得我们大家一起来思考的问题。 过高的期望,带来的是孩子的无望;过度的保护,带来的是孩子的无助;过分的溺爱,带来的是孩子的无情;过多的干涉,带来的是孩子的无奈;过多的指责,带来的是孩子的无措。 过去我们经常提“望子成龙”,但是今天我要提是“望子成龙”重要还是“望子成人”重要?天才只是少数,我认为把孩子培养成一个具有健全个性的人也许更重要。一个一年级的学生家长因为孩子行为习惯很差,老师找到家长,家长却这样说:老师,我的要求不高,双百分就行,其它都无所谓。做为父母,做为老师,我们应该告诉孩子,一做人,二做事,人做不好学问也做不好,做人比做事更重要。当今的时代,更应该注意让孩子具有人文精神,孩子具有美好情感是他一生的财富。一种爱心的培养,一种优秀品质的形成,远比一张考卷来得更重要。 其实我们的使命远比分数更远大、更崇高。教育要充分发掘孩子心灵深处那些美好的东西使之不被湮灭,并使他们成为在整个人生道路上无往不胜的强者。也就是,教师和学校应该为孩子一生的发展负责,而不仅仅是为孩子的分数负责。我以为用僵死的知识来奴役和驯化孩子,逼迫他们象喝药一样吞下课业的苦汁,那样取得的分数也许还不如没有。所幸的是,我们这些老师在应试的压力和环境的压力下还能够从孩子的生命状态出发,让孩子们爱学习、会学习,让他们领会到知识的快乐,进而不断激发他们求知的热情,使之产生向更新、更广阔的知识海洋遨游的强烈渴望。对孩子来说成长比分数更重要。我们应该学会多问问孩子今天你快乐吗?今天你思考了什么?今天你有什么收获? 话题二:我们应该给孩子一个什么样的世界? 给孩子一个诚信的世界。中国古代有一个国王要选一个继承王位的人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的孩子。 最大程度的诚实是最好的处世之道,教育孩子成为一名诚实的公民比通过一门课程考试更加重要。事实上,明礼诚信的孩子有时会“吃眼前亏”,但最终的赢家却是他们,因为这样的孩子才能赢得别人的信任。诚信是一种力量的源泉,显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感,它能帮助人在人生的十字路口把握好方向。父母们常说:“不要让孩子输在起跑线上。”什么是人生的起跑线?明礼诚信、老老实实地做人,才是真正的人生的起跑线。给孩子一个坚强的世界。成长中的孩子,需要呵护,也需要独立,独立的能力来自坚强的品质。孩子需要坚强。因为未来等待他的世界不光有阳光雨露,还有许多风风雨雨。父母要用自己的感受告诉孩子:人要学会承受。让他们知道这世界是坎坷不平的,顺利是相对的,不顺利是绝对的。痛苦是人生的一部分!告诉孩子要学会把痛苦留给自己,把幸福留给他人。坚强的品格能延续人类优秀的生命,能激发一个孩子崇高的责任意识! 给孩子一个和谐的世界。和谐,需要建立在平等的基石上。孩子生下来从精神到物质一无所有,但他们却有着巨大的潜力。这种潜能的开发,不是靠说教、打骂,对儿童来说,“和爸爸妈妈一起玩”是父母对他最高的奖赏。因为他们希望与人接触,加入到大人的世界中去。在人的生活中,必要的压力是不可缺的,但压力一旦变为压抑,便会阻碍潜能的开发。我们每一个行为都会对孩子产生影响,不仅会影响现在,而且会影响儿童的将来。和谐是孩子心灵的营养,只有在和谐的土壤中,孩子的心灵才有可能得到健康成长。 给孩子一个自信的世界。2000年,4000名少年精英报考了清华大学国际MBA,最终,62人入选,其中有北京四中的高材生王海翔。海翔的妈妈深有感触的说:“没有什么能比自信对孩子的成长更重要了。”美国的心理学家曾对150名很有成就的人的性格进行过研究,发现他们都具有三种优秀的品质:一是性格上具有坚韧性;二是善于为实现自己的目标不断进行成果的积累;三是很自信。自信源于成功的暗示,恐惧源于失败的暗示。人积极的暗示一旦形成,就如同风帆会助你成功;相反,人消极的心理暗示一旦形成,又不能及时消除,就会影响一生的成功。家长与老师要经常对孩子说:“孩子,你真棒!” 自信的人往往拥有远大的抱负,自信的根基就是他能够扬起理想的风帆。
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