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1、有备而来,具有良好的心理素质。
教育心理学领域有一句经典名言:播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。作为一个具有17年教龄的小学音乐高级教师,我深知这句话的内涵,而这也正是我支教博客的主题——送人玫瑰,手中留香!
2、不同播种与不同收获中的碰撞。
环境造就人。我在城市的教学环境下播种,会是一种收获,那么在乡村播种的同行们会是另一种收获,这之间的碰撞,碰好了是火花,碰不好可能是两败俱伤。
因此,来之前我特地上网查找相关的资料(见《2005年9月8日座谈会讲话》《心中有蝴蝶》等篇),对支教的意义、使命和即将去的学校多方面了解。
人都是害怕孤独与寂寞的,我也一样。为了排解即将面临的孤独与寂寞,根据现有我所知的条件(北京市财政专门拨款改建乡村小学,而且是现代化的乡村小学),我决定在互联网上建一个支教博客。随着工作和生活的进程,当我每次面对着电脑屏幕,看见上面那些熟悉和不熟悉的网友的评论和留言时,外人很难想象,这对于我是多么大的慰籍呀!
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